[교육학] 영재를 위한 교수, 학습 戰略
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작성일 20-04-14 17:15
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[교육학] 영재를 위한 교수, 학습 戰略
Ⅱ. 영재들의 인지적-定義(정이)적 학습特性(특성), 선호하는 학습유형, 바람직한 교수-학습풍토
다.
레포트 > 사회과학계열
Ⅲ. 영재를 지도하기 위한 교수모형 및 교수전략(strategy)
순서
영재교육에 관한 리포트로 영재교수법과 영재들의 학습특성과 유형에 대해 간략하게 설명한 후 대표적인 영재교수모형을 15가지 간단하게 소개하였다.
IV. 영재교수법의 탐구방향과 project
영재 교육과정
1. Renzulli의 “심화학습 3단계 모형 (Enrichment Triad Model)”
Ⅰ. 영재교수법
4. Feldhusen의 “3단계 심화모형(Three stage enrichment model)`
2. Treffinger의 “자기주도적 학습모형(Self-directed Learning Model)”
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3. Bloom의 “교육목표(目標)분류학 모형”
5. Williams의 “인지적-定義(정이)적 교수, 학습전략(strategy) 모형”
영재교육에 관한 리포트로 영재교수법과 영재들의 학습特性과 유형에 대해 간략하게 설명(explanation)한 후 대표적인 영재교수모형을 15가지 간단하게 紹介하였다. * 한글 2002에서 작성한 문서이다.
설명
* 한글 2002에서 작성한 문서이다.
