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[report] 학습지도안 작성

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작성일 19-05-09 21:58

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5
체육복
착용

농구공
준비

나팔콘

휘슬



드리블

패스

캐치볼


기술에 대해 시범 보이고 그 특징에 대하여 정확히 설명(explanation)하고 숙지시켜야 한다.
2. 학생들의 신속 정확한 판단력, 결단력, 책임감, 협동심을 기를 수 있따
단계

수업
사태
학습
과정
교수학습 활동
시간
reference(자료)
및 유의점
교 사
학 생



매체와 reference(자료) 활용
전시 학습 확인
동기 유발


수업 goal(목표) 제시
워밍업
매체와 reference(자료) 활용
reference(자료)에 대한 사전 검토 및 준비, environment 및 학습자 준비시키기

전시 학습 확인
지난 시간에 배운 기술을 복습한다.

점프 슛
여러 가지 패스법을 숙지시킨 후 이어지는 정확한 슛 동작들을 지도한다

손에 전해지는 볼감각을 느끼면서 집중을 하여 연습을 한다.

지난 시간 배운 기술을 상기하며 복습을 한다
학생들은 본 교사의 시범을 보고 이번 시가네 배울 기술에 대해 관심을 가진다.

패스는 상대방이 모르게, 같은 팀은 잘 받을 수 있도록 공의 높이가 너무 낮지도 높지도 않게 가도록 반복 …(skip)




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[report] 학습지도안 작성

설명
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레포트/사범교육

다.
드리블
한 손 드리블 연습
반대 손 드리블 연습
양손 크로스 드리블 연습
패스
체스트 패스
바운드 패스
오버헤드 패스
베이스볼 패스
캐치볼
날아오는 공을 가슴쪽으로 끌어들여 충격을 줄이면서 캐치할 수 있도록 한다.

준비운동을 함으로써 근육의 긴장을 풀어주고 본 수업에 집중한다.

워밍업
본 운동에 앞서 근손실을 예방하기 위해 스트레칭을 실시한다.

[report] 학습지도안 작성
순서






( 체육교육 )과 ( 1 / 차시) 수업안
단원
농 구
소단원
드리블 및 패스 기술에 대해 배우기
지도
교사

수업goal(목표)
1. 드리블 및 여러 가지 패스 기술과 방법을 숙지한다.

동기유발
교사가 본보기로 멋진 드리블과 슛으로 흥미를 유도하여 오늘 배울 수업 내용으로 연결시켜 goal(목표) 를 제시한다.
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